A Conscienciosidade Financeira é um conceito pouco popularizado no Brasil, porém muito conhecido no exterior, que abrange a capacidade de desenvolver autocontrole dos próprios impulsos quanto ao uso do dinheiro. A pessoa conscienciosa lidera a questão de planejamento e avança na construção de alta renda.
A gamificação e o LEGO Serious Play são inovações pedagógicas que têm se mostrado eficazes no engajamento e colaboração dos estudantes, potencializando a aprendizagem no Ensino Superior. Neste evento, serão discutidos os conceitos, benefícios e desafios da aplicação dessas abordagens em diferentes áreas do conhecimento, bem como estratégias para implementá-las de forma efetiva no processo de ensino e aprendizagem.
O objetivo dessa webinar é apresentar o cenário atual de
distanciamento da leitura por parte dos alunos de ensino
fundamental e compartilhar uma estratégia para o trabalho
pedagógico. O foco é buscar um caminho de aproximação
da leitura por meio da escrita autoral e despretensiosa.
A proposta do webinar é trabalhar com cultura de paz, diante de todos vivermos com conflitos, e nem sempre sabemos lidar com eles. A proposta visa a formar sujeitos capazes de transformar o conflito, mediante práticas restaurativas, a partir da substituição da justiça retributiva pela restaurativa, vidando a cultura recompositor. Abordará as práticas restaurativas possíveis em ambientes de ensino e aprendizagem. Debaterá o desenvolvimento do papel recompositor do docente nos círculos para construção de paz a serem trabalhados em ambientes de ensino e aprendizagem.
Este webinar irá abordar as perdas e transições que ocorrem durante a vida desde o nascimento até a morte, enfatizando a necessidade do trabalho psíquico que ocorre diante das perdas e lutos. O objetivo é abordar a temática do luto a partir do modelo dual do luto, enfatizando o trabalho psíquico necessário quando ocorre uma perda significativa e os impactos na saúde, quando não há validação do luto.
Apresentar o portfólio como recurso de registro de curso, evidência de aprendizado e suporte no ensino de produção textual.Um recurso fundamental para professores e estudantes acompanharem o sentido e o desempenho do processo dialógico de ambos no percurso de escrita de textos
Neste webinar, iremos abordar a metodologia ativa just in time teaching, apresentando alguns de seus principais conceitos, origem e passos para desenvolvimento da metodologia.
A partir da Resolução nº 7 de 18 de dezembro de 2018 as instituições de ensino superior tiveram de compreender, planejar e implementar a curricularização da extensão. Todavia, devido a uma legislação que não contempla a operacionalização do processo, bem como o desconhecimento de práticas exitosas pelas instituições, a inclusão de atividades extensionistas integradas às matrizes curriculares dos cursos de graduação se apresenta enquanto um desafio contemporâneo para a gestão pedagógica e financeira das instituições de ensino superior. Neste contexto, neste webinar iremos conversar sobre os projetos integradores como alternativa para a curricularização da extensão.
Neste evento, será apresentado a importância da conscientização sobre o Janeiro Branco: Mês da Saúde Mental, além de apresentar a relevância da psicoterapia quando for necessário
Neste evento, será discutido o ensino de Educação Financeira na Educação Básica, tanto em uma perspectiva mais ampla, levando em conta o contexto geral, da importância e da necessidade que pode trazer quanto de uma perspectiva mais direta, compartilhando experiências e possibilidades de ensino e aprendizagem, de forma efetiva que sejam efetivas, e, não somente para o currículo do aluno, mas também para a vida adulta do cidadão.
Neste webinar, as profissionais Cláudia Siqueira e Camila Castro irão conversar sobre por que criar propostas desafiadoras em língua português aumenta o engajamento das crianças. Participe conosco!
Neste evento, vamos abordar que a conceituação no ensino de Libras é fundamental para escolha de metodologia adotada. O objetivo é destacar os conceitos de língua adicional e abordagem intercultural no ensino da Libras para ouvintes e realizar uma breve contextualização do ensino da Libras no ensino superior.
Vamos abordar a questão do empreendedorismo feminino no Brasil e identificar algumas características específicas dessa atividade, bem como o contexto da liberdade feminina nesse espaço. O objetivo é provocar reflexões sobre os desafios e as possibilidades na atividade empreendedora e sua relação no contexto do empoderamento feminino.
Que o mercado de trabalho está mudando, todos nós estamos sentindo: As empresas buscam profissionais que para além de conhecimento técnico, tenham também diversas habilidades de vida, e os jovens procuram um lugar legal para se trabalhar, onde possam ser eles mesmos e além de serem bem remunerados possam também contribuir para um propósito maior.
Mas como facilitar esse match sendo um profissional ainda em formação? É sobre isso que falaremos nessa live.
Nesse papo você vai aprender estratégias para utilizar as experiências profissionais para aumentar as suas chances de conseguir um trabalho que você possa agregar valor e ser feliz.
A intenção é apresentar o cinema como fonte epistemológica e contributo ao ensino, pela mediação pedagógica docente em uma leitura interdisciplinar. Considera, assim, que o conteúdo filosófico-crítico de um filme é processado através de imagens que têm um efeito emocional esclarecedor. Dessa forma, problematiza o olhar com mais acuidade, para a percepção de como as imagens afetam, sensibilizam e perpassam a ação cognoscente.
Neste evento, vamos abordar alguns pontos de mudança que se fazem necessários nas práticas de ensino de Língua Portuguesa. O objetivo é promover uma reflexão sobre a importância da atualização e do aprofundamento do ensino da Língua Portuguesa, considerando tanto a necessidade de alinhar os currículos à BNCC como também compreender melhor como é possível incluir as práticas de linguagem contemporâneas no processo de ensino-aprendizagem, tornando a aprendizagem mais contextualizada aos alunos do século XXI.
O evento visa apresentar um estudo de caso, juntamente com a experiência docente da palestrante, problematizando a presença das múltiplas etnias na educação básica (nível médio), multiculturalidade típica da cidade de Foz do Iguaçu, no Paraná.
Nesse bate papo abordaremos as mudanças que o mundo e a sociedade veem vivenciando nos últimos anos e quais são seus impactos na educação. Abordaremos as principais diferenças geracionais e como essas diferenças coexistem no espaço de sala de aula. Conversaremos também sobre as tecnologias, sua evolução exponencial e como essas tecnologias podem potencializar o processo de aprendizagem. Por fim, trataremos da questão da formação docente no Brasil e o uso de tecnologias em sala de aula.
Neste evento, iremos falar sobre a tomada de decisão sobre os direcionamentos a serem dados para suas instituições enfrentarem o atual momento de transformação
Neste evento, vamos abordar as raízes cognitivas da aprendizagem, apresentando como a Estrutura do Pensamento tem relação direta com a forma COMO compreendemos algo e consequentemente aprendemos. O entendimento sobre a Estrutura do Pensamento permite o acesso a “porta de entrada” para que aprendizagens possam ser geradas com maior eficiência.
Nesta fala, a convidada pretende abordar como as formas de avaliação evoluíram e quais delas auxiliam na evolução do desempenho acadêmico dos estudantes.
O evento tem como objetivo compartilhar os obstáculos e oportunidades vividos no cotidiano de uma pesquisadora de infância, que escolheu pesquisar e atuar nos territórios para promover a infância para as crianças.
Nessa evento, vamos abordar reflexões acerca da aprendizagem significativa dos estudantes, através do protagonismo estudantil. O objetivo é estimular e encantar os estudantes para que se sintam motivados para o desenvolvimento de competências pessoais e profissionais.
Abordaremos a importância da Saúde Mental e seus impactos na fase de vida do estudante universitário e como a IEs pode apoiar e contribuir com o bem estar e o desenvolvimento das soft skills desses estudantes.
Em meio à cultura digital, e às diversas soluções tecnológicas oferecidas pelas EdTechs, cada vez em maior número, estão os Gestores Educacionais, que muitas vezes apresentam dificuldade em saber como gerenciar tantas ferramentas.
Nesse evento, será abordado a transformação na percepção sobre o objetivos da educação formal com as transformações curriculares trazidas pela BNCC e como esse movimento está impactando o planejamento e a formação docente.
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Nesse evento, a convidada irá falar sobre os negócios que envolvem o turista em sua jornada, desde sair do seu domicílio até o destino turístico. Além de apontar negócios que tradicionalmente não são pensados no turismo mas que dão toda base para o turista e as oportunidades de aproveitar o turismo nos negócios.
Neste evento, o prof. Ryon Braga trará reflexões sobre o que as IES podem fazer para fugir da competição por preço baixo? A guerra de preços terá fim?
A partir de uma abordagem mais ampla e atualizada do atributo Liderança, vamos apresentar a íntima relação existente entre liderança e docência nos dias de hoje, e o importante significado disto para as novas gerações. Também serão apresentadas e debatidas algumas estratégias sobre como colocar em prática e qualificar resultados docentes, com base na própria liderança.
Neste evento, vamos abordar sobre as principais funções do coordenador de curso de graduação. O objetivo é elencar as principais estratégias para a eficiência na atuação como coordenador de curso de graduação, perpassando pela fundamentação legal, planejamento pedagógico e o cotidiano institucional.
Neste evento, será apresentado um status do ciclo de captação em andamento (22.2) e pesquisa inédita com futuros alunos, avaliando seu processo e preferências por decisão de ingresso.
Neste evento, vamos refletir acerca da Aprendizagem baseada em desafios, voltada aos conceitos de Educação efetiva e significativa e do conectivismo. Sugestões de aplicação da Aprendizagem ativa na educação básica.
Entrevista com Drª. Lucia Makhlouf sobre Gestão de Permanência. Lucia é Gestora Educacional na área de Sucesso do Cliente há 9 anos e Pró-Relacionamento do Centro Universitário UniAmérica Descomplica. Também é sócia fundadora da Neoperspectiva Consultoria Educacional, graduada em Direito pela Universidade de São Paulo, Pós Graduada em Regulação das Telecomunicações pela UnB (Universidade de Brasília) e MBA Executivo em Administração e Marketing pelo INSPER.
Nesse evento, vamos abordar o uso das metodologias ativas de aprendizagem, contextualizando com a inovação em sala de aula e a transformação digital.
Webinar focado na elaboração e tecnologias para captação de alunos com o Tório Barbosa mediada por Prof. Ryon Braga. Tório Barbosa, reconhecido como referência em captação de alunos no Brasil, foi fundador e CEO de uma das maiores e mais conceituadas agências de publicidade especializada em instituições de ensino do país. Atualmente é co-fundador da Mkt4edu, empresa especializada em captação de alunos com inovação e tecnologia, com mais de 50 clientes, em 3 países.
Estamos adentrando em nova plataforma digital cognitiva, na qual os arquétipos e princípios são distintos, exigindo que a Educação, mais que adaptar, necessita adotar tecnologias e novos processos de ensino, desenvolvimento e aprendizagem, com o objetivo de desenvolver a Inteligência de Vida.
A evolução tecnológica permitiu avanços também no campo da educação, especialmente na ampliação de ferramentas auxiliares do processo de ensino e aprendizagem. A indicação e usabilidade das ferramentas é um ponto de atenção, uma vez que, o impacto positivo nos processos de ensino e aprendizagem dependem também da fluência digital dos professores, que ao se apropriarem dos recursos tecnológicos, conseguem transpor seu capital de conhecimento pedagógico, reorganizando e criando experiências de aprendizagem mais ativas, dialógicas, desafiadoras e consequentemente mais representativas e conectadas às demandas da vida real. A revolução digital tem impactado muitas profissões e a do professor.
Neste encontro discutiremos os impactos do mundo digital na docência e as oportunidades de ressignificação profissional a partir dos recursos digitais de aprendizagens sem esquecer a condição humana na relação professor e aluno.
Você já pensou em se tornar um consultor especializado no segmento educacional? Conheça as oportunidades existentes na educação básica e superior para consultorias de gestão e pedagógica; os desafios de captar clientes e o perfil necessário para ser um bom consultor.
Neste evento, vamos abordar sobre felicidade. Será que somos realmente felizes? O que torna uma pessoa feliz? E, afinal, o que essa tal felicidade? São perguntas intrigantes que hoje a ciência da felicidade vem trazer alguns elementos de discussão. Neste sentido, podemos transpor esse tema ao ambiente de trabalho e trazer a pauta da Saúde Mental no ambiente de trabalho. A Organização Mundial da Saúde (OMS) incluiu a Síndrome de Burnout na Classificação Internacional de Doenças e a descreveu como “uma síndrome resultante de um estresse crônico no trabalho que não foi administrado com êxito”.
Nesse encontro vamos falar como os professores podem potencializar seus conhecimentos e conviver estrategicamente no mundo digital, de forma a aumentarem gradativamente sua autoridade, gerando novas oportunidades de atuação.
O objetivo dessa live é desmitificar a complexidade que envolve as mudanças no Ensino Médio. Partindo das informações constantes da BNCC e também dos Referenciais Curriculares para a elaboração de Itinerários Formativos, somadas à presença dos Eixos Estruturantes, visamos a uma orientação bem prática dessa implantação nas escolas.
Nesse evento, vamos abordar o uso das metodologias ativas de aprendizagem, contextualizando com a inovação em sala de aula e a transformação digital.
